突破理論，動手實作！晶片程式設計營
兩天深度實作，從基礎概念到數位晶片設計，全程專業導師指導，親手開發屬於你的數位晶片！
主辦單位
關於主辦單位
探索未來，發現自我：EDC專長探索中心
EDC專長探索中心為全台青少年提供了一個開闊的舞台，讓每位高中生都能找到屬於自己的興趣方向。我們的課程不僅限於單一學群，而是依據多元學群劃分，涵蓋醫學、理工、藥學及其他專業領域。這裡不僅讓學員探索不同領域的潛力，更提供具體的學習歷程指引，幫助他們從探索到實作，再到反思與成長。
我們與眾不同的特色包括：
- 全台分佈的課程據點：無論你身處何地，EDC都提供方便的參與機會。
- 主題式教學與漸進式學習：透過深入的主題課程，幫助學員從零開始，逐步掌握技能，完成課程作品並記錄學習歷程。
- 多元營隊設計：依據學生的興趣與需求，提供多達四種學習歷程主題，並以獨家的專家講師陣容授課，為學員打開學習的全新視野。
誰適合加入EDC？
- 尚未確定學習方向的高中生，想要探索自己潛力與興趣。
- 對科學、醫學或工程學群有興趣，希望在實作中體驗這些專業領域的學生。
- 希望提升學習歷程表現、為未來升學鋪路的學生。
我們相信，每個孩子都有潛力，透過正確的引導與探索，EDC將幫助他們找到最適合的學習道路，讓他們的未來更加燦爛明亮！
【報名方式】
📚 課程簡介:
在數位時代，晶片設計是科技產業中不可或缺的一環。為了讓學員不僅在理論上扎根，更能在實際應用中突破，本課程特別設計了一系列實作與理論結合的學習活動，讓每位學員都有機會親手操作晶片程式設計，深入理解其背後的邏輯與技術。
我們的課程涵蓋以下重點：
- 數位晶片設計基礎概念
- 晶片是什麼？如何進行設計？從最基本的概念開始，讓學員逐步理解數位晶片的設計與應用。
- 由國立大學教授親自講解，搭配具體案例與真實的技術應用。
- FPGA開發板實作
- 學員將親手使用INTEL FPGA開發板進行實作操作，學習基本的程式撰寫、電路設計和系統測試。
- 在課堂中直接進行編譯與測試，學習如何將理論轉化為實際的數位控制系統。
- 實作專題：蜂鳴器與LCD顯示
- 學員將進行多個專題實作，包括利用蜂鳴器進行音樂演奏，以及在LCD上顯示文本訊息，讓課程內容具體可視化。
- 每一個專案都設計得簡單易懂，但同時具挑戰性，確保學員能在動手操作中理解核心技術。
- 學習資源與後續支持
- 提供學員一套INTEL FPGA開發板，可以帶回家繼續操作和研究。
- 課堂提供的INTEL Quartus Lite FPGA編譯軟體也可免費安裝在個人電腦上，方便學員進行後續學習和開發。
透過兩天的密集課程，由國立大學機械系教授及博士級助教帶領，從基礎概念開始，逐步引導學員進入數位晶片設計的世界。無論你是新手，還是已有程式基礎，都能在本課程中找到專業的指導和豐富的學習資源。
🌐 講座資訊:
主辦單位
:EDC專長探索中心
活動時間
:2025/2/8-2/9
活動地址
:台灣文創訓練中心-台北松江二館SN202
- 台北市中山區松江路131號2樓之4
(捷運松江南京站7號出口步行約3-5分鐘)
🎯 課程目標:
- 理解數位晶片設計的基礎理論與應用
學員將從零開始學習晶片設計的核心概念，包括晶片的結構、工作原理以及如何應用在不同的科技產品中，建立對數位晶片的整體認識。 - 掌握 FPGA 開發板的使用與實作技巧
學員將學會如何使用 Intel FPGA 開發板進行程式撰寫、編譯及測試，從基本的按鍵控制、LED閃爍控制到進階的蜂鳴器音樂演奏與 LCD 顯示，確保學員能夠將理論轉化為實際操作。 - 學習數位電路的設計與程式撰寫
掌握數位電路的基礎原理，學習如何透過程式語言來設計晶片的運作邏輯，並將其應用於具體專案中，培養學員獨立設計簡單數位系統的能力。 - 強化解決問題的邏輯思維與創意思維
透過一系列的實作練習，讓學員在實際操作中遇到並解決問題，提升邏輯思考及創新解決方案的能力，培養未來科技產業所需的核心技能。 - 完成獨立專案，增強自信與成就感
學員將完成多個晶片設計專案，包括蜂鳴器音樂演奏與 LCD 顯示專題，並通過這些專案，增加對晶片設計的理解與興趣，提升對未來學習科技相關課程的自信。 - 應用技術於日常生活與未來職涯發展
本課程不僅局限於理論學習，而是將數位晶片技術與實際應用相結合，讓學員了解如何將所學技術應用於未來的學業與職涯發展，拓展科技視野。
👥 哪些人適合這門活動？
- 高中生與國中生
- 背景：
對科技與工程有初步興趣，想進一步了解晶片設計的基礎理論與實作。 - 期望：
希望探索 STEM 領域，並提升未來大學選科或進入科技產業的準備。
- 背景：
- 具初步程式設計經驗的學生
- 背景：
已經接觸過基礎的程式語言，如 Python 或 C 語言，但希望學習如何將程式應用於數位電路設計。 - 期望：
透過實際操作增強程式撰寫能力，並運用到晶片開發專案中，為未來的科技學習奠定更堅實的基礎。
- 背景：
- 對數位晶片設計感興趣的初學者
- 背景：
沒有程式設計或晶片設計經驗，但對數位科技應用有高度興趣，想從零開始學習。 - 期望：
透過兩天的密集學習，建立數位晶片設計的基礎知識，並且獲得實際操作經驗。
- 背景：
- 希望提升邏輯思維與解決問題能力的學生
- 背景：
有一定數理基礎，對於如何將邏輯與技術結合產生具體成果感到好奇。 - 期望：
希望透過實作訓練提升解決問題的能力，並發展批判性思維與創意思維。
- 背景：
- 準備參加科技競賽或報考相關學系的學生
- 背景：
正在準備參加 STEM 領域的科技競賽或未來希望申請科技、工程相關學系的學生。 - 期望：
將本課程學到的晶片設計技巧應用到競賽專案或學術作品中，為申請大學或參加競賽累積豐富的實作經驗。
- 背景：
- 科技教師或教育工作者
- 背景：
希望將最新的晶片設計技術融入教學內容，並尋找創新的教學方式來啟發學生的 STEM 興趣。 - 期望：
獲得最新的 FPGA 開發技術與實作經驗，能將此知識應用於課堂教學，激發學生學習科技的熱情。
- 背景：
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